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学校-开展“读书月”活动方案【活动】

编辑:大展宏图 发布时间:2014-01-09 字体:[ ]
文章导读:一、活动目的 1、通过开展读书活动,进一步激发学生读书求知的热情,从介绍一本好书入手,指导学生写好读书计划,引导学生多读书,读好书,会读书,养成良好的读书习惯。 2、通过开展读书活动,以小手拉大手的形式,引导学生参与读书活动,营造良好的读书氛


 
一、活动目的
  1、通过开展读书活动,进一步激发学生读书求知的热情,从介绍一本好书入手,指导学生写好读书计划,引导学生多读书,读好书,会读书,养成良好的读书习惯。
  2、通过开展读书活动,以小手拉大手的形式,引导学生参与读书活动,营造良好的读书氛围,创建书香班级。
  3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使学生体验到“我读书,我快乐”。
  二、活动主题
  营造书香班级,打造人文班级;争做学习型学生,争当教改型教师
  三、活动口号
  1、最是书香能致远。
  2、让读书伴我们自信前行。
  3、与经典为友,为人生奠基。
  4、多读书,读好书,会读书。
  5、用读书改变我们的生活。
  6、我读书,我成长,我快乐。
  四、活动时间
  1、2014年01月1日——12月1日
  2、每天课外读书1小时,每月阅读一本书,使读书成为学习生活不可缺少的一部分。
  五、活动内容及安排
  1、好书推介
  《没有任何借口》(费拉尔.凯普)、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》(保尔.柯察金)、《骆驼祥子》、《海底两万里》、四大名著等。
  2、建立图书角
  鼓励每位学生捐一本好书,各班级建立起图书角。
  3、互助读书小组活动
  利用我校图书馆,开放图书阅览室,让学生自由选择读书地点和内容,相互交流,培养良好的读书习惯。
  4、经验交流活动
  以班级为单位,全体学生参与,在每人至少读一本好书的基础上,写一篇读后感,进行交流。
  5、办一份读书小报
  要求学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛活动,选择切合主题,短小精悍的文章,可介绍读书格言,摘抄名段名篇,抒发读书感受等,配以恰当的图画色彩,设计要富有创意。要求用A4开纸,班主任进行必要指导,张贴在壁报宣传栏内,学生、班级之间评比。
  6、集体美文诵读活动:
  以年级为单位开展,要求全体学生参与表演,时间5--6分钟,选择好的文章诗歌,利用早读,班会课等时间,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,好文章的意境美。
  7、举办一次主题班会
  以读书为主题的主题班会,例如:我与好书交朋友,好书伴我成长,讲故事比赛等。各班团支部书记组成评委进行评比。
  8、表演活动:
  学生把好书中的内容艺术化,立体化地表演出来,可以结合自己的特点,寓学于乐,让学生在表演的过程中,学会合作,学会展现自己,让学生得到启示。
  六、组织工作
  要求团总支负责,班主任具体实施,语文教师参加指导。  
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