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济南亚洲必赢788加强开放教育课后辅导的意义与措施

编辑:济南亚洲必赢788 发布时间:2014-10-26 字体:[ ]
文章导读:开放教育是相对于传统教育而言的,其原则就是为每个人都提供接受教育的机会。而对于开放教育中的 英语 教学来说,其教学特点、教学方式、教学手段、教学过程,尤其是课后教学辅导方面,都对整个英语开放教育的教学质量和教学效果有着较大的影响。而且,课后
开放教育是相对于传统教育而言的,其原则就是为每个人都提供接受教育的机会。而对于开放教育中的英语教学来说,其教学特点、教学方式、教学手段、教学过程,尤其是课后教学辅导方面,都对整个英语开放教育的教学质量和教学效果有着较大的影响。而且,课后的相关辅导工作对整个教学工作来说也尤为重要。
  开放教育英语教学的特点,与传统教育以学校、教师、教学工作为核心的模式不同,开放教育英语教学的各项工作都是以学生和学生的具体学习活动为中心。教学工作中具体使用的英语教材完全按照学生的实际情况来进行编写,教材结构清晰、编排新颖,内容上丰富实用,知识点全面且重点、难点分布均匀,富有趣味性和实用性,有利于广大学生的具体学习。
  而且,开放教育英语教学在对学习任务的组织编排上也本着学生能够课后自主学习的原则,有效利用工作和生活之余的琐碎时间进行学习。
  采用多种教学方法。开放教育英语教学采用多种方式方法进行教学,方便学生随时随地进行英语学习。可以通过多种媒体进行教学,对教学的时间和空间都没有太多限制,学生和教师即使是在异地的情况下也能够很好的完成教学任务。学生可以参加开放教育中的面授辅导,面对面的接受教师的教学指导,也可以选择登录各类开放教育相关网站进行学习。在学习中遇到任何问题,都可以通过网上咨询、电话咨询等形式解决,方便、快捷、灵活、高效,在保证学生的学习计划有目的、有步骤、顺利进行的同时,也为学生节省下许多宝贵时间。
  突破了传统英语教学的限制和障碍。开放教育的英语教学对学生的年龄、学历、所在地等各方面都没有太多的限制,不论身在何处,是否接受过系统的英语教育,英语水平如何,为了何种目的而学习都无所谓。在开放教育英语教学中,学生对课程的选择和具体学习方式方法的选择都有一定的自主权,自主学习能力的高低能够直接影响学生的英语水平。
  加强开放教育英语课后辅导的意义与措施。
  开放教育因其教学模式的特殊性,学生与教师面对面接受教学指导的面授课时较少,所以,课后的辅导工作就显得尤为重要。而且,因为参加开放教育英语学习的学生身份较为复杂,学习时间较短,以及个别学生学习积极性不高,自觉性较差等原因,实际面授课的到课率普遍较低,学习时间严重不足,这就更需要教师对学生进行系统全面的课后辅导。教师要多花些时间和精力在课后与学生的交流上,了解学生具体的学习效果,以及对教学工作的意见和建议,并在听取学生反馈意见的基础上,对具有普遍性的问题采取统一面授的办法解决。对出现的个别的问题可以单独与学生交流进行解决,可以采用电话联系、网上答疑等方法予以解决。

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